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| 采購計劃編號： | 2025NCZ(GY)001002 | 項目名稱： | ******體育局隆德縣2025年義務教育優質均衡發展教育技術裝備-教師備課計算機和計算機教室設備政府采購項目 |
|---|---|---|---|
| 分包名稱： | 一標段 | 分包類型： | 貨物類 |
| 采購方式： | 公開招標 | 預算金額 | ******.00 |
| 報價方式： | 總價采購項目 | 是否屬于技術復雜， 專業性強的采購項目： |
否 |
| 是否為執行國家統一定價標 和固定價格采購項目： |
否 | 是否適宜由中小企業提供： | 是 |
| 不適宜由中小企業提供的情形： | 不適宜面向中小企業證明材料 (專家論證或集體決策或政策依據)： |
任何供應商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的，可以在招標公告發布之前在線發起異議，并填寫異議內容及事實依據，該異議僅作為社會主體對采購需求內容的監督，采購人查詢異議內容后，可根據實際情況自行決定是否采納異議內容。供應商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結果使自己的權益受到損害的，應按照《政府采購質疑和投訴辦法》規定執行。
二、供應商資格條件
1.1 提供在中華人民共和國境內注冊的法人或其他組織的營業執照 （或事業單位法人證書，或社會團體法人登記證書），如投標供應商為自然人的需提供自然人身份證明；
1.2 法人授權委托書、法人及被授權人身份證復印件（法定代表人直接投標可不提供，但須提供法定代表人身份證復印件）；
1.3 提供具有良好商業信譽和健全的財務會計制度的承諾函；
1.4 提供履行合同所必需的設備和專業技術能力的證明材料；
1.5 具有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄的承諾函；
1.6 提供參加采購活動前三年內在經營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明；（提供《資格承諾函》）。
| 序號 | 合格投標人的其他資格要求 |
|---|---|
| 1 | 無 |
三、商務要求
四、技術要求
?? ??
| 標的清單(貨物類) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序號 | 品目名稱及編碼 | 標的名稱 | 計量單位 | 數量 | 單價 | 是否進口 | 標的詳細參數 | 是否屬于節能產品 政府采購品目清單 |
是否屬于環境標志產品 政府采購品目清單 |
備注 | ||
| 是否應當實施 政府強制采購 |
是否應當實施 政府優先采購 |
是否應當實施 政府強制采購 |
是否應當實施 政府優先采購 |
|||||||||
| 1 | A******-臺式計算機 | 計算機 | 臺 | 322 | 5000.00 | 否 | 標的1-臺式計算機：詳細參數詳見政府采購需求附件 | 是 | 否 | 是 | 否 | |
采購需求附件：
| 采購需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同類型： ?? ??
貨物類
（驗收方案附件）：
六、評審方法及評審細則
評標方法：
評審細則類別： 貨物類細則類別
| 貨物類細則類別 | |||
|---|---|---|---|
| 序號 | 評審項目 | 權重分 | 評分標準 |
| 1 | 投標報價 | 30.00 | 投標人的價格分統一按下列公式計算：投標報價得分＝（評標基準價 / 投標報價）×30 。評標基準價是指滿足招標文件要求且投標價格最低的投標報價。除低于成本價的投標報價被拒絕外，最低報價得30分。得分結果由高分到低分依次排列為各自最終得分。 |
| 2 | 商務標響應 情況 | 5.00 | 不能實質性滿足采購文件商務條款要求的為無效標書，滿足招標文件商務條款的得5 分，以此為基礎，投標人商務條款(包括但不限于以下內容:交貨時間、交貨地點、質保期、投標有效期等)優于招標文件規定的相應商務條款的，每有一項加 1 分，加分至標準分時為止。注：須在投標文件中附承諾函。 |
| 3 | 技術標響應情況（技術指標、 參數） | 36.00 | 招標文件中帶招標文件中帶“▲”條款為基本要求，不滿足視為無效投標，帶“★”條款為重要技術要求，非“★”條款為一般技術要求。滿足招標文件技術指標、參數要求的得36分，投標人重要技術指標、參數與招標文件規定的相應技術指標、參數每出現一個負偏離減2分，投標人一般技術指標、參數與招標文件規定的相應技術指標、參數每出現一個負偏離減1分，減完為止。 注：①技術參數中標識“★”的，需嚴格按照參數中的具體要求進行提供證明資料（證明資料包含但不限于公開發布的產品宣傳彩頁、軟件截圖、官方網站中技術參數頁面、第三方權威機構或國家級權威測試機構出具的檢測報告或證明文件），并加蓋投標單位鮮章予以佐證，未提供相關證明材料的視為不滿足予以扣分。為方便評委核對，請投標人在技術偏離表注明具體偏離指標及證明材料所在頁碼、并在佐證材料上顯著標記偏離指標。②對提供虛假材料謀取中標的，評標時發現投標參數與實際參數不符時視為無效標書；對通過虛假材料中標者，貨到驗收技術參數與招標文件所規定的技術參數不符時，中標無效，采購方可以拒收貨，拒付款，并且供貨方必須承擔相應的法律責任。 |
| 4 | 計算機管理平臺功能演示 | 9.00 | 投標人需展示實際運行的系統，演示方式為錄制演示視頻，時長不超過 20 分鐘。視頻需采用 MP4 格式，演示環境由投標人自行搭建，真人操作演示。每條演示能夠全部滿足要求得3分，部分部滿足要求得1分，未演示或完全不滿足要求的不得分，演示要求如下： 1、計算機管理平臺支持不借助第三方外設對已關機的計算機桌面進行遠程開機； ******學校辦公電腦前，可以手機端、家里PC遠程訪問校內個人辦公桌面進行工作處理； 3、為簡化老師登錄方式，要求計算機支持用戶通過企業微信、釘釘或飛書掃碼等方式登錄虛擬桌面； |
| 5 | 實施方案 | 10.00 | 項目實施方案包括但不限于:供貨方案、應急保障、人員配置等。 供貨方案得力，重難點把握準確，方案覆蓋全面且切實可行，應急預案內容詳實，措施明確、合理、全面，具備完善可靠的保障措施，人員配置有詳細得人員配置表并明確崗位、數量、職責等、結構合理得10 分；供貨方案內容完整，重難點不突出，應急保障措施完整，制度基本健全，有齊全的人員配置表得 7 分；有簡單的人員配置描述，人員數量少，方案內容不完備得4分；未提供不得分. |
| 6 | 售后服務 | 10.00 | 1.針對本項目提供售后服務承諾函，并提供售后服務方案，售后服務方案描述全面具體，有完整的服務體系流程，服務方案條理清晰，內容科學、合理、全面、并具有售后服務體系級完整度證明、售后服務達標證明的得10分；售后服務方案基本滿足采購需求，可實施性較合理，具有一定的針對性的得6分；售后服務方案描述一般，服務體系流程一般，服務方案條理一般的得5分；售后服務方案不完備，不科學合理，無可行性或缺項漏項得3分；未提供售后服務方案不得分。 2.為保障售后服務質量，供應商或制造廠家針對本項目具備專業的服務團隊和相應的專業服務人員，并保障服務響應時間不超過24小時，專業的技術團隊進行技術支持，技術能力強、服務響應及時、可實施性強，內容完整得5分；專業技術團隊能力較強，服務響應較快，可實施性相對合理，內容較完整得3分；專業技術團隊能力一般，服務響應一般，可實施性一般，內容完整性一般得1分；未提供不得分。 |
| 合計： | 100.00 | ||
任何供應商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的，可以在招標公告發布之前在線發起異議，并填寫異議內容及事實依據，該異議僅作為社會主體對采購需求內容的監督，采購人查詢異議內容后，可根據實際情況自行決定是否采納異議內容。供應商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結果使自己的權益受到損害的，應按照《政府采購質疑和投訴辦法》規定執行。
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